Aktuellt från forskningen

På Institutionen för naturvetenskap forskar vi inom områdena akvatisk ekologi, biokemi, biomedicinsk vetenskap, cell- och organismbiologi, evolutionsbiologi, mikrobiologi, miljöteknik, miljövetenskap, optometri, organisk kemi, zoonotisk ekologi. Inom flera av områdena är vi internationellt framstående.

Att upptäcka världen och se saker som ingen annan har sett är kittlande. Oavsett var i världen du arbetar är det upptäckarglädjen och nyfikenheten som förenar naturvetarna. Här berättar våra forskare om viktiga projekt och spännande rön.

Patrikstenroth2
Patrik Stenroth
Forskarassistent

– Gäddorna i Östersjön, är de alltid där?

Vissa fiskarter vandrar mellan havet och sötvattensmiljöer, t.ex. vandrar lax och havsöring mellan lekområden i älvar (t.ex. Emån) och södra Östersjön där det är gott om byten (i huvudsak skarpsill). Ålen gör precis tvärs om, de leker i Sargassohavet och vandrar till sötvatten för att äta.

Gäddorna i Östersjön kan endera leka i havet eller vandra upp i åar för lek. Vi har med hjälp av otolitkemi (den kemiska sammansättningen i en ”sten” som ingår i fiskars hörselorgan) undersökt hur stor andel av gäddorna i Östersjön som är födda i sötvatten respektive i saltvatten (Fig 1) och kommit fram till att 30-40% av gäddorna är födda i sötvatten. När man sedan tänker på hur stora områden i havet som verkar lämpliga för gäddlek, jämfört med de ganska små sötvattensområden som finns, inser man lätt att sötvattensområden är oproportionellt viktiga för gäddorna. Att bygga fler och bättre sötvattensmiljöer som är lämpade för gäddlek verkar alltså vara en bra metod att förbättra bestånden.

Vidare så har vi undersökt hur länge gäddorna stannar i sötvatten när de återvänder för lek. Detta har vi gjort genom att märka gäddor med s.k. pit-tags, en slags chip som registreras av en antenn när det passerar i närheten. Samma teknik ingår t.ex. i nyckelbrickor som bara hålls mot en avläsare så att en dörr ska öppnas. Det har visat sig att vissa fiskar stannar upp till en månad i sötvatten. Troligtvis är det då inte bara leken som klaras av i den miljön utan även att stannar för att äta t.ex. mört som också samlas i stora stim i samma områden när det är dags för lek. Som svar på frågan om östersjögäddorna alltid är där kan man nog svara: Nej, de är oftast där men en viktig del av livet tillbringar de i sötvattensmiljöer i anslutning till havet.

Våra utbildningar

Gå direkt till

Stort grattis till Knut Wikström Precht från Uppsala som vunnit den soldrivna ekomobilen Blue Earth från Samsung. Så här lyder Knuts motivering till varför naturvetenskap är viktigt:

"Naturvetenskapen får oss att förstå mer och mer om livet, allt liv, samtidigt som varje ny upptäckt väcker nya frågor. Naturvetenskapen är viktig för dem som tycker livet är viktigt."

Här är de rätta svaren i tipspromenaden

  1. Fråga 1. Vilken utbildning ska du välja om du vill arbeta med djurskyddsfrågor?
    Rätt svar: Biologiprogrammet

  2. Fråga 2. På vilken utbildning blir du expert på läkemedel?
    Rätt svar: Farmaceutprogrammet

  3. Fråga 3. Vad gör en kvalitetschef på ett livsmedelsföretag?
    Rätt svar: Ser till att produkterna är lagliga och säkra.

  4. Fråga 4. Vilken examen får du när du läst lärarprogrammet?
    Rätt svar: Lärarexamen

  5. Fråga 5. Inom vilka tre områden kan du fördjupa dig på master- och magisternivå?
    Rätt svar: Akvatisk ekologi, Kemi och Miljöriskanalys.

  6. Fråga 6. När du läst Bastermin är du garanterad en plats på vilka två program?
    Rätt svar: Farmaceutprogrammet och Biomedicinska analytikerprogrammet.

Läs mer om utbildningarna på Institutionen för naturvetenskap vid Linnéuniversitetet

BLUE EARTH Logo

Helping everyone who dreams to contribute to sustainable growth and harmony with life on earth.

Läs mer om BLUE EARTH (öppnas i ett nytt fönster)

 
Läs mer om tävlingen